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Moodle-Sprechstunde

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Das Moodle-Kompetenzzentrum des ZIMs bietet freitags von 11:00-12:00 Uhr eine virtuelle Sprechstunde an: Zoom-Link für die Sprechstunde

Wartungsfenster überspringen

Wartungsfenster

Wartungsarbeiten in Moodle orientieren sich am allgemeinen Wartungsfenster des ZIMs: Informationen zu Wartungszeiten

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Hinweis

Bilder und Texte der Veranstaltungsfolien und -unterlagen sowie das gesprochene Wort innerhalb der Vorlesung und Lehr-Lern-Videos dienen allein dem Selbst- bzw. Gruppenstudium. Jede weiterführende Nutzung ist den Teilnehmenden der Moodle-Kurse untersagt, z.B. Verbreitung an andere Studierende, in sozialen Netzwerken, dem Internet. Darüber hinaus ist ein studentischer Mitschnitt von Webkonferenzen im Rahmen der Lehre nicht erlaubt.

Course slides and materials containing pictures and texts may only be used for self-study as well as group-study. This also applies to spoken contents in a lecture or an educational video. All further usage, such as the distribution on the internet, among other students or in social networks, is not allowed for any participants of the Moodle course. Moreover, the recording of web conferences in the context of teaching is prohibited for all students.

  1. Kurse
  2. Wintersemester 2025/2026
  3. Bildungswissenschaften
  4. Soziale Arbeit
  5. Soziale Arbeit (Master of Arts)

Soziale Arbeit (Master of Arts)

Vertiefungsseminar: Stereotype und potenzielle Wirkungen_WS 2025/2026
Profession und Professionalität im Kontext von Organisation_WS 2025/2026
Sozialer Wandel und Soziale Arbeit – Herausforderungen für Disziplin und Profession_WS 2025/2026
Wohlfahrtsstaatlicher Wandel WiSe 25/26
Organisation Sozialer Arbeit_WS 2025/2026
Qualitative Forschungsmethoden der Sozialen Arbeit_WS 2025/2026
Klassiker*innen lesen_WS 2025/2026
Ringvorlesung: Zum Verhältnis von Theorie und Praxis in der Sozialen Arbeit_WS 2025/2026
Vertiefung: Jugend - Kultur - Bildung
MASA 2.4 Politische Steuerung durch Recht WS 25/26
Seminar Politik Sozialer Arbeit WS 25/26_WS 2025/2026
Wohnen und Wohnungslosigkeit_WS 2025/2026
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