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Neu: Lehr-Moodle UDE

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Zusatzqualifikation Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft

1. Jahrgang WS 23/24: Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte

Inklusion und SoPäd im Kontext von DaZ und Mehrsprachigkeit_SS 2025

Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb WiSe 2024/25 (Di Venanzio) Kopie 1

25/26 Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis (WiSe)_N

25/26 Chlosta: DaZ_Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen

Praxissemester in DSSZ

Sprachstandsfeststellung bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen

Forschungs- und Wissenschaftspraxis im Rahmen der DSH

Wortschatz und Grammatik integriert vermitteln (SoSe 2025)

OER-Projekt: Sprachförderung mehrsprachiger Grundschüler*innen durch kreatives Schreiben_

[DaZ-Modul MA Grundschule] Anmeldung "Koordinierung von sprachlichem und fachlichem Lernen" - WS 25/26

Chlosta/Roll_MA-Betreuungen Kopie 1

Crime city – oder: Das Verbrechen wohnt im Ruhrgebiet_SS 2025

Analyse von Lehr- Lernmaterial für sprachsensiblen Fachunterricht_SS 2025

Begleitkurs UP!

26 Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis (SoSe)

„Welcome to School“ Berufsfeldpraktikum für Studierende aller Fächer in Vorbereitungsklassen für neu zugewanderte Schüler*innen_SoSe 2025

Sprachgebrauch (SoSe 2025)_Plainer

Sprachkontrastive Beschreibungen (Linguistik III)_SS 2025

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