Ein Ziel des Seminars ist es, Sie als angehende Lehrkräfte für das Thema Mehrsprachigkeit zu sensibilisieren und wichtige Grundbegriffe mit Ihnen zu diskutieren. Wie kann Mehrsprachigkeit als Ressource im Unterricht genutzt werden? Ein weiterer Schwerpunkt umfasst die sprachlichen Hürden, die für Schüler*innen mit Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht bestehen, und die passenden Möglichkeiten der Sprachförderung in einem sprachsensiblen Fachunterricht.
- verantwortliche Lehrperson: Sabine Petri-Bürgel
ePortfolio: Nein