In dem Seminar werden zunächst grundlegende Theorien zu Bildung und Erziehung in der frühen Kindheit vorgestellt und diskutiert. In einem zweiten Schritt wird in die Geschichte des Kindergartens eingeführt und klassische Bildungsansätze wie die Reggio- als auch die Montessori-Pädagogik kritisch gewürdigt. Drittens werden ausgewählte aktuelle Ansätze in der Frühpädagogik (vulnerabilitätstheoretische, normalisierungskritische Ansätze und die Kindertagesstätte im Anthropozän) in den Mittelpunkt gestellt.

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