Das Seminar verbindet zwei der zentralen Herausforderungen und Chancen unserer Zeit: nachhaltige Entwicklung und den Einsatz künstlicher Intelligenz (KI). Aufbauend auf den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen (SDGs) lernen die Teilnehmenden, wie KI als Werkzeug genutzt werden kann, um ökologische, soziale und wirtschaftliche Nachhaltigkeit voranzutreiben.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie technologische Innovationen dabei helfen können, drängende globale Herausforderungen wie Klimawandel, Ressourcenschonung, soziale Ungleichheit und die Transformation zu einer Kreislaufwirtschaft zu bewältigen. Gleichzeitig wird vermittelt, wie KI-basierte Ansätze – von Machine Learning bis zu autonomen Agenten – konkrete, nachhaltige Lösungen ermöglichen.
Das Seminar bietet eine praxisnahe Einführung in die Anwendung von Tools wie dem Business Model Canvas oder dem Lean Canvas, um unternehmerische Ideen (Profit wie Non-Profit) zu strukturieren. Die Teilnehmenden entwickeln eigene (Startup-)Ideen, die sowohl ökonomisch tragfähig als auch ökologisch und sozial wertvoll sind. Interdisziplinäre Teamarbeit und die Nutzung fortschrittlicher KI-Tools wie ChatGPT, Perplexity oder KI-Agenten fördern das Verständnis für innovative Ansätze und deren Skalierung. Diese Lehrveranstaltung wird im Blockformat vor der Vorlesungszeit angeboten und kombiniert interaktive Vorträge, Workshops und praktische Projektarbeit. Gastreferenten aus Wirtschaft, Forschung und NGOs vermitteln Best Practices, während die Teilnehmer ihre Ideen iterativ entwickeln und umsetzen.
Lernziele:
- Nachhaltigkeitskompetenz: Die Studierenden verstehen die Relevanz der SDGs und wie sie in konkreten Projekten operationalisiert werden können.
- Technologische Expertise: Sie lernen den Einsatz von KI-Tools und -Agenten kennen, um Daten zu analysieren, Prozesse zu optimieren und kreative Lösungsansätze zu entwickeln.
- Unternehmerisches Denken: Die Teilnehmenden erwerben die Fähigkeit, nachhaltige Geschäftsmodelle auf profit- und/oder nonprofit-Ebene zu entwerfen, die technologische Innovation und gesellschaftliche Verantwortung vereinen.
- Interdisziplinäre Problemlösung: Sie entwickeln Kompetenzen, um Wissen aus verschiedenen Disziplinen zu integrieren und im Team an realitätsnahen Projekten zu arbeiten.
- verantwortliche Lehrperson: Dieter Welfonder