Neu: Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen

Dieser Moodle-Raum ersetzt LSF für die Anmeldung und Seminarplatz-Zulassung zu den fachdidaktischen Begleitseminaren im Fach Deutsch zum Praxissemester im Sommersemester 2026. Die Begleitseminare beginnen bereits am 05.03.2026 mit dem ersten Blocktag. Da die LSF-Freigabe für das Sommersemester verzögert erfolgt, wäre der verbliebene Zeitraum zu knapp für eine reguläre Anmeldung und Seminarplatzvergabe über LSF.

Nutzen Sie deshalb bitte die Anmelde-Funktion in diesem Moodle-Raum, um sich zu einem Begleitseminar Ihrer Wahl anzumelden.
⚠️ Bitte nehmen Sie die Anmeldung bis spätestens zum 15.02.2026 vor.
Für mögliche Rückfragen ist auch ein Forum eingerichtet.

Im Begleitseminar zum Praxissemester wechseln sich Präsenztage und Phasen des E-Learning ab, in denen vor allem die Studienprojekte gemeinsam entwickelt werden. Dabei werden verschiedene Perspektiven auf den Deutschunterricht identifiziert und reflektiert. Im Fokus steht der Wechsel zwischen der Perspektive der Lernenden, der Forschenden und der Lehrenden. Insbesondere die Planung, Durchführung und Präsentation Ihrer Studienprojekte erlaubt einen wissenschaftlichen Blick auf pädagogische, didaktische, soziale und kulturelle Dimensionen des Deutschunterrichts. Dazu gehört es, Projektideen der TeilnehmerInnen auf ihre Durchführbarkeit hin zu prüfen und theoretische, methodische und logistische Ansätze auszuarbeiten. Abschließend werden die Studienprojekte vorgestellt und kritisch reflektiert. Mit der Anmeldung zum Begleitseminar kann – je nach Arbeitsschwerpunkt der Seminarleitung – eine Priorität in Richtung sprachdidaktischer bzw. literaturdidaktischer Fragestellungen gesetzt werden. Über die genauen Modalitäten werden Sie nach der Zulassung von Ihrem Dozenten oder Ihrer Dozentin informiert.

Im Anschluss an die Zulassung zum Seminar erhalten Sie von Ihrem Dozenten oder Ihrer Dozentin eine E-Mail mit dem Passwort für den Moodle-Kursraum. Melden Sie sich dann sofort im Kursraum an und lesen Sie dort die weiteren Informationen. Bitte beachten Sie: Einige Texte müssen bereits vor der ersten Sitzung erarbeitet werden.

Die Teil-Modulprüfung (mit StuP) erfolgt über einen Praxisbericht/ein Portfolio im Umfang von rd. 22.000 Zeichen. Literaturhinweise erhalten Sie über den Moodle-Kursraum Ihres Begleitseminars. 

Weitere Informationen zum Praxissemester finden Sie unter:
https://www.uni-due.de/imperia/md/content/germanistik/m.ed._praxissem_info_160211.pdf
https://zlb.uni-due.de/praxissemester/

This Moodle course supports the lab/practical in "Application and practice-oriented programming" (APP-Lab) in summer semester 2025.

Hints: 
- Students who need to complete the lab for "Procedural Programming" (PP-Lab) can do so by attending APP-Lab.
- The registration key will be announced in the first lecture on Tue. 08.04.2025, in BA 025, at 4 pm.

Es handelt sich um Kurs A des zweiten Seminars zur differentiellen Psychologie, welches im dritten Fachsemester im Bachelorstudiengang Psychologie stattfindet. Damit folgt dieses Seminar auf das Vertiefungsseminar und die Vorlesung „Differentielle und Persönlichkeitspsychologie“, welche im zweiten Semester stattfanden.

Es handelt sich um Kurs A des zweiten Seminars zur differentiellen Psychologie, welches im dritten Fachsemester im Bachelorstudiengang Psychologie stattfindet. Damit folgt dieses Seminar auf das Vertiefungsseminar und die Vorlesung „Differentielle und Persönlichkeitspsychologie“, welche im zweiten Semester stattfanden.

Lernumgebung zur Vorlesung Ausgewählte technische Grundlagen der Transportlogistik

Das Passwort wird in der ersten Veranstaltung bekanntgegeben

Die verschiedenen Länder Lateinamerikas stehen zunehmend im Zentrum globaler wirtschaftlicher und politischer Machtkämpfe, insbesondere zwischen den USA und China. Die Region ist historisch von Abhängigkeitsverhältnissen geprägt, die aus kolonialen Strukturen und der Integration in globale Wertschöpfungsketten entstanden sind. Während die USA lange als dominierende Wirtschaftsmacht auftraten, und deren Unternehmen und Eliten oft stark von den bestehenden Abhängigkeitsverhältnissen profitierten, hat auch China in den letzten Jahrzehnten seine wirtschaftliche Präsenz in der Region zunehmend ausgebaut. Doch führt dies zu neuen Chancen oder lediglich zu einer Neuordnung bestehender Abhängigkeiten? Der Kurs führt in zentrale Theorien zu Abhängigkeit und Entwicklung ein und wendet sie auf aktuelle Fallstudien mit einem Fokus auf Lateinamerika an, um die sich wandelnden globalen Verflechtungen besser zu verstehen.

Anforderungen: Die Studierenden sollen aktiv an Diskussionen teilnehmen, sich kritisch mit den Kurslektüren auseinandersetzen und im Laufe des Semesters eine Präsentation zu einem ausgewählten Fallbeispiel halten. Zur Benotung ist eine Hausarbeit erforderlich.

The bachelor project in the summer term 25 is on hot topics in computer security, based on the USENIX Security Symposium 2025 and NDSS 2025. Both conferences are top-tier security conferences that provide a dedicated evaluation process on artifacts that are submitted in addition to the scientific paper. Our course allows students to do a bachelor project within the scope of computer security research published on top conferences, i.e., taking a deep dive in recent research implementation projects and evaluation data.

The mandatory kick-off meeting is on Thursday, October 23rd at 13:00 in SE 008.

For more details, see the course website.

Die Veranstaltung „Bachelorseminar Controlling“ ist eine Bachelor-Veranstaltung und gehört zum Wahlpflichtbereich Controlling nach Prüfungsordnung 2019 und 2024.