Neu: Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen

A reader will be made available to you for free via Moodle. You will need to read and prepare material in the reader for each session.

You will also need to buy and read two books. You will need them from the first week of the semester, so buy them now:

• Michael Meyer, English and American Literatures. 4. Auflage. UTB Basics. ISBN-13: 978-3825-235505.
• Christoph Heyl, Kleine Englische Literaturgeschichte. J.B. Metzler. ISBN-13: 978-3476045096.

It is absolutely necessary to buy the two books and to download the reader. It is also absolutely necessary to attend both the lecture course (Vorlesung) and one of the Grundkurse.

As all other obligatory introductions in the field of Anglophone Studies, the Introduction to Literary Studies is of elementary importance to all new students. It will be your first and crucial step towards becoming an expert reader of literature written in English. The more you know, the more you see; the more you see, the more you can try to understand, which makes the whole process of reading even more exciting and rewarding. This course will therefore help you to see more and to get to grips with all sorts of texts by covering topics such as:

-       What is literature? Why study literature?

-       The major genres of literature (poetry, drama, narrative fiction).

-       Some key developments in the history of these genres in English literature and their cultural contexts.

-       Literary theory and critical approaches, i.e. how to do things with texts in more than one way.

-       How to use essential digital resources.

-       How to write a seminar paper.

-       What to do when you get stuck and you absolutely don’t know what to do … and much more besides.

Yes, this is a Pflichtveranstaltung, but it is also very much about enjoying literature.

The Introduction to Literary Studies will be extremely useful for all further courses in literary as well as cultural studies you will take while at university. It will be your first step towards enjoying literature even more than you do already, and also towards writing successful seminar papers, BA and MA theses.

The Introduction to Literary Studies consists of two elements: A lecture course (Vorlesung) and seminar-type courses (Grundkurse). The lecture and the Grundkurs format alternate on a weekly basis throughout the semester. They belong together, it is essential to attend both. The lecture is taught by Prof. Heyl, the Grundkurse by members of the Introduction team.

You must sign up for one of the Grundkurse on LSF and join the Moodle course for the lecture. The Moodle course (htpps://lehre.moodle.uni-due.de) for the lecture is called Introduction to Literary Studies Lecture Winter Semester 25-26. The Moodle password is IntroLiteraryStudiesWS25.

You may receive further information via e-mail. Please make sure to use and check your official university e-mail addresses at all times. This is absolutely essential. Do not use any other addresses for university business.

Die Einführungsveranstaltung in die Literaturwissenschaft besteht aus der Vorlesung “Introduction to Literary Studies” und einem sie ergänzenden Seminar („Grundkurs“), in dem das in der Vorlesung behandelte Fachwissen an exemplarischen Beispielen veranschaulicht und vertieft wird. Vorlesung und Seminar wechseln das gesamte Semester hindurch wochenweise ab (in einer Woche gehen Sie also in die Vorlesung, in der nächsten ins Seminar, in der nächsten wieder in die Vorlesung usw.). Das Seminar ist der ergänzende Pflicht-Grundkurs zur Vorlesung „Introduction to Literary Studies“, Vorlesung und Seminar bilden also eine Einheit.

Besonderer Hinweis:

Eine Anmeldung zur Vorlesung im LSF ist nicht nötig, hier reicht die Anmeldung in dem Moodle-Kurs zur Vorlesung; für die Grundkurse ist eine Anmeldung aber verpflichtend!

In der Lehrveranstaltung Introduction to Multi-Physics Simulation des 6. Semesters wird eine Einführung zur numerischen Simulation von multi-physikalischen Problemen für technische Anwendungen in der Medizin gegeben. Es handelt sich dabei um Anwendungen, die mittels mindestens zweier physikalischer Phänomene zu beschreiben sind. Die Veranstaltung orientiert sich an typischen Beispielen aus dem weiten Bereich der Medizintechnik, welche mit der Software COMSOL Multiphysics (TM) numerisch gelöst werden. Für die multi-physikalische Simulation ist die genannte Software auf Basis der Finiten Elemente Methode (FEM) eine der weitverbreitetsten.

Die praktische Arbeit mit dem Simulationswerkzeug ist ein wichtiger Bestandteil der Lehrveranstaltung. In deren Verlauf werden die Teilnehmer in Form einer "kleinen" Projektarbeit eine eigene Multiphysics-Simulation in COMSOL durchführen und über die Ergebnisse berichten.

Termine: jeweils Mittwochs von 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr (ab 12.04.2023, vorbehaltlich).
Raum:    BA328

Die Anmeldung für diesen Kurs erfolgt über LSF.

This is an introductory course to programming using a language called Python. Learn how to read and write code as well as how to test and "debug" it. Designed for students with and without prior programming experience who'd like to learn Python specifically. Learn about functions, arguments, and return values (oh my!); variables and types; conditions and Boolean expressions; loops; and objects and methods. Plus exceptions, file I/O, and libraries. Hands-on opportunities for lots of practice. Exercises inspired by real-world programming problems.

The introductory seminar aims to systematically develop knowledge of structural processes and policy-making. Under the guiding question "Who actually makes what decision? (Rudzio 2005), the seminar examines the actions of political actors in central institutions by means of application-oriented negotiation and decision-making processes. On the basis of current case examples, important political outcomes arround the federal elections of 2025 will be discussed: key policy decisions, coalition break-up, vote of confidence, formation of a government...

Five thematic clusters are in the focus of the seminar:

Thematic cluster (1): How do parties decide? (with lists of candidates and policies, election campaigns, voters' choices, protests...)

Thematic cluster (2): How does the Bundestag decide? (work in the parliamentary groups, government and opposition...)

Thematic cluster (3): How do coalition governments decide? (Coalition negotiations, forming a government, coalition committee, ending a coalition...)

Thematic cluster (4): How do federal and state interests decide? (Federal Council, cooperation and blockades)

Thematic cluster (5): How do interest groups decide? (lobbying, economic actors and civil society, strategies, influence)

Further topics can be added as desired by the students (policy and policy change, structural characteristics of government, party financing):

On the basis of these clusters, students learn what room for manoeuvre political actors (can) have in institutional structures and how they have actually used it. They will be able to identify opportunities and obstacles in order to analyse political events.

The seminar deepens the knowledge and skills acquired in the module lecture and prepares students for advanced academic work in applied policy research through their own practice-oriented coursework.

Requirements: Regular participation, reading, presentation, written summary

EN: In this course students of the bachelor study program Moderne Ostasienstudien will gain a comprehensive overview of the societies of Japan and Korea. The topics will cover post-war and current developments as well as emerging concerns in modernisation, social structure, youth, gender and change in civil society respectively.

DE: Studierende dieser Veranstaltung im Bachelorstudiengang Moderne Ostasienstudien erhalten einen umfassenden Einblick in die Gesellschaften Japans und Koreas. Die Themen decken jeweilig die Entwicklungen in der Nachkriegszeit als auch der Gegenwart sowie sich abzeichnende Problemstellungen in der Modernisierung, der Sozialstruktur, Generationenwandel, Genderfragen, Migration und Zivilgesellschaft.

Lernumgebung zur Vorlesung Investition und Businessplan

Der Kurs gibt den Studierenden eine Einführung in das grundlegende Fachvokabular sowie in elementare Konzepte und Methoden des Projektmanagements. Insbesondere werden die Studierenden die notwendigen Fähigkeiten erlernen, um erfolgreich kleinere bis mittlere IT-bezogene sowie organisatorische Projekte zu bewältigen bzw. in komplexeren Projekten einem erfahrenen Projektmanager zu assistieren. Die Kursinhalte basieren auf etablierten Standardwerken der International Project Management Association (IPMA), wie den PM-Kompetenzelementen der IPMA Competence Baseline (ICB) und beinhalten kurze Fallstudien aus der Praxis, die die konkrete Anwendung von Projektmanagementmethoden weiter illustrieren. In angemessenem Umfang wird auch wissenschaftliche Literatur herangezogen, um die Inhalte des Kurses theoretisch zu fundieren.

Die Veranstaltung wird im Blended Learning-Format durchgeführt. Hierbei wechseln sich Selbstlern- und Präsenzphasen ab. In den Selbstlernphasen werden digitale Lernmaterialien und Onlineaufgaben zur Verfügung gestellt, welche bis zur nächsten Präsenzphase selbstständig durchgearbeitet werden. In den Präsenzterminen werden die Lerninhalte vertiefend diskutiert und kritisch reflektiert.

Blockseminar zu den pädagogischen Herausforderungen und Ansprüchen von Heterogenität und Inklusion. Weitere Infos erhalten Sie in den Seminarsitzungen.