In diesem Seminar werden ausgewählte Perspektiven auf mögliche Zusammenhänge zwischen denken, fühlen und handeln erarbeitet und diskutiert. Ein Modell, das Modell der rational-emotiven und kognitiven Verhaltenstherapie nach Albert Ellis, wird eigenständig und wähend der Seminarzeit mit Hilfe von Anleitungen ausprobiert und vertieft sowie diskutert. In diesem Kursraum befinden sich die Präsentationen, Texte zur vertiefenden Lektüre, Selbsttests und Anleitungen zur Exploration individueller Zusammenhänge zwischen denken, fühlen und handeln.
- verantwortliche Lehrperson: Gisela Steins
ePortfolio: Nein