Vorlesungsreihe im Sommersemester (1. Teil) und folgendem Wintersemester (2. Teil); Klausur am Ende des Wintersemesters.
- verantwortliche Lehrperson: Marcus Schmitt
Kursbereich: Lehrveranstaltungen anderer Fakultäten
ePortfolio: Nein
Neu: Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen
Suchergebnisse: 614
- verantwortliche Lehrperson: Ould El Moctar
- verantwortliche Lehrperson: Andreas Peters
- verantwortliche Lehrperson: Simon Tödter
ePortfolio: Nein
- verantwortliche Lehrperson: Jens Neugebauer
- verantwortliche Lehrperson: Simon Tödter
ePortfolio: Nein
Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist das erste Praxiselement innerhalb Ihres Bachelor-Lehramtsstudiums nach dem Lehrerausbildungsgesetz vom 20. April 2016 (LABG 2016*). Es findet im ersten oder zweiten Semester statt und hat einen Umfang von 25 Tagen, die als 5-wöchiger Block in der vorlesungsfreien Zeit abgeleistet werden sollen. Das EOP wird an der Universität Duisburg-Essen von der Fakultät für Bildungswissenschaften verantwortet und inhaltlich gestaltet. In Bezug auf Fragen der Eignungsreflexion wird das EOP in Kooperation mit den Schulen, die dabei von Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung unterstützt werden, durchgeführt. Weitere nützliche Informationen zum EOP finden Sie auf der Website des Landesprüfungsamtes für Lehrämter.
Das EOP ist an eine vorbereitende und begleitende universitäre Lehrveranstaltung gebunden.
- verantwortliche Lehrperson: Ruhiye Baran
Kursbereich: Lehramtsstudiengänge
ePortfolio: Nein
Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) ist das erste Praxiselement innerhalb Ihres Bachelor-Lehramtsstudiums nach dem Lehrerausbildungsgesetz vom 20. April 2016 (LABG 2016*). Es findet im ersten oder zweiten Semester statt und hat einen Umfang von 25 Tagen, die als 5-wöchiger Block in der vorlesungsfreien Zeit abgeleistet werden sollen. Das EOP wird an der Universität Duisburg-Essen von der Fakultät für Bildungswissenschaften verantwortet und inhaltlich gestaltet. In Bezug auf Fragen der Eignungsreflexion wird das EOP in Kooperation mit den Schulen, die dabei von Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung unterstützt werden, durchgeführt. Weitere nützliche Informationen zum EOP finden Sie auf der Website des Landesprüfungsamtes für Lehrämter.
Das EOP ist an eine vorbereitende und begleitende universitäre Lehrveranstaltung gebunden.
- verantwortliche Lehrperson: Ruhiye Baran
Kursbereich: Lehramtsstudiengänge
ePortfolio: Nein
Das Praxisseminar befasst sich mit dem Image von Organisationen. Besonders interessant sind solche Fälle, die ambivalenten gesellschaftlichen Deutungen unterliegen. Exemplarisch wird der Fokus auf Zoos und Tierparks gerichtet. Neben ihrer Bedeutung für Naherholung und Tourismus wird diesen Einrichtungen eine Relevanz zugeschrieben, die sich durch Tierschutz, Arterhalt (Zucht und Haltung) sowie einem sozialem und zoopädagogischem Bildungsauftrag legitimiert. Andererseits sind Zoos und Tierparks Gegenstand öffentlicher Kritik (u.a. koloniales Erbe). Insbesondere Tierschutzorganisationen stellen unzureichende (räumliche und artgerechte) Bedingungen der Tierhaltung und des Artenschutzes heraus und rufen deshalb dazu auf, die Unterstützung und den Besuch solcher Einreichungen gänzlich zu boykottieren (u.a. PETA). Der Kurs will zunächst die unterschiedlichen Diskurspositionen auf solche Organisationen ausleuchten. Anhand kleinerer Praxisprojekte zu ausgewählten Fallbeispielen wird die öffentliche Selbstdarstellung und die Imagekonstruktion (auf Webseiten, Social Media) solcher Organisationen eingehender betrachtet, wie auch deren reflexiver Umgang mit ihrer Außenwahrnehmung. Auf einer weiteren Ebene werden schließlich die kommunikativen Handlungen von Besucher*innen analytisch in den Blick genommen und wie sie sich solche Einrichtungen erschließen. Auf Grundlage dieser Befunde und Problemdefinitionen sollen in dem Kurs Formen der öffentlichen Kommunikation diskutiert und reflexive Strategien im Umgang öffentlicher Kritik entwickelt werden, die über bloße ‚Selbstvermarktungen‘ hinausreichen. Der Kurs ist offen für alle interessierten Teilnehmenden, schließt aber auch an die Videographie-Seminare aus dem Sommersemester 2025 an.
- verantwortliche Lehrperson: Ajit Jacob Singh-Kohlhaas
Kursbereich: Kommunikationswissenschaft
ePortfolio: Nein
Dies ist der offizielle Moodle-Raum für den Kurs Induktive Statistik im Wintersemester 2025/2026.
Der Kurs wird in diesem Semester überwiegend digital angeboten.
- begleitende Lehrperson: Christoph Hanck
- verantwortliche Lehrperson: Jens Klenke
Kursbereich: Wirtschaftswissenschaften
ePortfolio: Nein
deutsch: Die Vorlesung wird seit diesem Semester nicht mehr angeboten. Der Moodle-Kurs mit allen Inhalten bleibt Ihnen jedoch zur Klausurvorbereitung weiterhin zugänglich. Zum Semesterende werden die Vorlesungs- und Übungsinhalte in einer Blockveranstaltung aufbereitet; die Termine werden allen prüfungsberechtigten Studierenden im Laufe des Semester mitgeteilt.
Der vorläufige Klausurtermin ist der XXX.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: niklas.tomasik@uni-due.de.
english: The lecture is no longer offered as of this semester. However, the Moodle course, including all its content, will remain available for exam preparation. Toward the end of the semester, the lecture and exercise content will be reviewed in a block course; the dates will be communicated to all students eligible to take the exam during the semester.
The preliminary exam date is XXX.
If you have any questions, please contact: niklas.tomasik@uni-due.de.
- verantwortliche Lehrperson: Stefan Lörcks
- verantwortliche Lehrperson: Mats Opel
- verantwortliche Lehrperson: Jörg Petersen
- verantwortliche Lehrperson: Niklas Tomasik
ePortfolio: Nein
Herzlich Willkommen an der UDE,
Erstsemester können sich gerne in diesen Informationsraum einschreiben. Bitte nutzen Sie falls vorhanden Ihre Unikennung. Sollten Sie keine haben, legen Sie sich bitte ein Gastkonto bei Moodle an.
Das Kennwort dieses Raumes ist: Erstis2021
Welcome to the UDE,
First-year students are welcome to register in this information room. Please use your university ID if you have one. If you do not have one, please create a guest account at Moodle.
The password of this room is: Erstis2021
- verantwortliche Lehrperson: Sabina Marks
- verantwortliche Lehrperson: Michael Meltzer
- verantwortliche Lehrperson: Nadine Ruchter
Kursbereich: Mentoring/Studiengangskoordination
ePortfolio: Nein
In diesem Kursraum können Sie sich vorab über den Verlauf des Praxissemesters im Fach Deutsch, wie auch die Studienprojekte erkundigen.
- verantwortliche Lehrperson: Thomas Bartz
- verantwortliche Lehrperson: Ulrike Behrens
- verantwortliche Lehrperson: Markus Engelns
- verantwortliche Lehrperson: Julia Inselsberger
- verantwortliche Lehrperson: Valerie Lemke
- verantwortliche Lehrperson: Miriam Morek
- verantwortliche Lehrperson: Bettina Oeste
- verantwortliche Lehrperson: Jan Thomas Röhrig
- verantwortliche Lehrperson: Valentin Schneider
- verantwortliche Lehrperson: Patrick Voßkamp
Kursbereich: Germanistik
ePortfolio: Nein
In diesem Kursraum können Sie sich vorab über den Verlauf des Praxissemesters im Fach Deutsch, wie auch die Studienprojekte erkundigen.
- verantwortliche Lehrperson: Thomas Bartz
- verantwortliche Lehrperson: Antje Baumann
- verantwortliche Lehrperson: Ulrike Behrens
- verantwortliche Lehrperson: Markus Engelns
- verantwortliche Lehrperson: Markus Grzella
- verantwortliche Lehrperson: Valerie Lemke
- verantwortliche Lehrperson: Miriam Morek
- verantwortliche Lehrperson: Valentin Schneider
- verantwortliche Lehrperson: Liane Schüller
Kursbereich: Germanistik
ePortfolio: Nein
Welcome to the Moodle page for Integrated Language Course I Group 2. This two-semester course is designed not only to give students the opportunity to consolidate and extend their knowledge of the English language in general but also to introduce them to the most important vocabulary in the field of Business English. Students will also be given a chance to improve their reading and listening skills as well as to discuss the topics covered during the course.
- verantwortliche Lehrperson: Stuart Gordon Milne
Kursbereich: Anglistik/Amerikanistik
ePortfolio: Nein
Welcome to the Moodle page for Integrated Language Course Group 1. Here you can find information about the course, practice activities and additional resources. This is also how we will communicate with each other. Have a great semester!
Stuart Milne
- verantwortliche Lehrperson: Stuart Gordon Milne
Kursbereich: Anglistik/Amerikanistik
ePortfolio: Nein
Integrierte Analogschaltungen ist ein Pflichtfach für die Vertiefungsrichtung HFS im 2-ten Semester. Es beinhaltet die Vermittlung von Grundlagen zu den Themen
- Bauelemente der CMOS Technologie
- MOS Grundschaltungen
- Aufbau von Operationsverstärkern
- Grundlagen der Schalter-Kondensator-Technik
- SC-Filter
- D/A- und A/D-Umsetzer
- verantwortliche Lehrperson: Roman Burkard
- verantwortliche Lehrperson: Rüdiger Buß
- verantwortliche Lehrperson: Reinhard Viga
- verantwortliche Lehrperson: Hendrik Achim Wöhrle
Kursbereich: Online-Master EIT
ePortfolio: Nein
Integrierte Photonik (ehem. Optoelektronische Bauelemente) ist ein Wahlpflichtfach im Sommersemester für Studierende des Master-Studiengangs EIT MOE und ein Wahlfach für Studierende des Master-Studiengangs AI. Die Veranstaltung beinhaltet die Vermittlung von Fachwissen zu den Themen:
- Moderne Halbleiter-Laserdioden
- Optische Verstärker
- Optische Modulatoren
- Hoch entwickelte Halbleiter-Photodetektoren
- Technologien passiver photonischer Bauelemente
- Mikowellen-Photonik-Systeme
ab dem 09.04.24 immer dienstags, 11:00 Uhr - 14:00 Uhr, BA 152
Um sich in den Moodle-Kurs einzuschreiben, melden Sie sich bitte online über das LSF-Portal der Universität an:
- Öffnen Sie das LSF-Portal in Ihrem Browser.
- Wählen Sie "Termine"
- Wählen Sie "jetzt belegen / abmelden"
- Melden Sie sich mit Ihrer Universitäts-Benutzer-ID und Ihrem Kennwort an.
- Folgen Sie den Anweisungen auf dem Bildschirm
- Zu Beginn der Vorlesungszeit werden die Belegungsdaten aus LSF genutzt, um Sie über die Moodle-Funktion "Massen-Einschreibung" in den Kursraum einzuschreiben. Damit dies funktioniert, müssen Sie sich einmal im neuen Moodle unter https://lehre.moodle.uni-due.de/login/index.php mit UDE-Kennung und Passwort angemeldet haben.
- Sollten Sie sich erst später in LSF registrieren, so senden Sie bitte im Anschluss von Ihrem Universitäts-Account eine E-Mail an Herrn Dr. Buß, in der Sie um Einschreibung in den Moodle-Kurs mit der ID 284 bitten.
- begleitende Lehrperson: Ramasubramanian Balasubramanian
- begleitende Lehrperson: Johanna Böhm
- begleitende Lehrperson: Tim Robin Brüning
- begleitende Lehrperson: Rüdiger Buß
- begleitende Lehrperson: Marcel Grzeslo
- begleitende Lehrperson: Thomas Haddad
- begleitende Lehrperson: Rihab Hamad
- begleitende Lehrperson: Sumer Makhlouf
- verantwortliche Lehrperson: Andreas Stöhr
Kursbereich: Lehrstuhl für Optoelektronik (OE)
ePortfolio: Nein
Das Integrierte Seminar Notfallmedizin (Teil Biochemie) richtet sich an Studierende der Humanmedizin (3. vorkl. Semester).
Das Vertiefungsseminar richtet sich an Studierende der Medizinischen Biologie (3. vorkl. Semester).
Für inhaltliche Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Prof. Dr. Rauen (ursula.rauen@uk-essen.de).
Für organisatorische Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Arnold-Thomas im Sekretariat: jacqueline.arnold-thomas@uk-essen.de.
Für technische Fragen wenden Sie sich bitte an: moodle@uk-essen.de (Bitte Name und Matrikel-Nr. angeben)
- begleitende Lehrperson: Anna Wrobeln
- verantwortliche Lehrperson: Jacqueline Arnold-Thomas
- verantwortliche Lehrperson: Katharina Effenberger-Neidnicht
- verantwortliche Lehrperson: Medizinische Fakultät
- verantwortliche Lehrperson: Daniela Mäker
- verantwortliche Lehrperson: Ursula Rauen
Kursbereich: Integrierte Seminare
ePortfolio: Nein
Computers and 'machine-intelligence' are frequently discussed as the means for addressing today's critical educational challenges: learning remotely, learning at one's own pace, learning according to one's needs and background, providing quality education to all and for all. In this course, we welcome all master-level students with technical or non-technical backgrounds. Through the semester, we will cover topics on the intersection of Artificial Intelligence in Education, Educational Technologies, and Human-Computer Interaction and we will carry out hands-on exercises to deepen our understanding of intelligent learning technologies. Specifically, we will go over the following:
- Introduction to educational technologies
- Artificial intelligence in education (AIED)
- Fairness, Accountability, Transparency, and Ethics in AIED
- Student Modeling
- Intelligent Tutoring Systems (ITS)
- Collaborative learning environments / MOOCs
- Learning Management Systems / Learning Dashboards
- verantwortliche Lehrperson: Irene-Angelica Chounta
ePortfolio: Nein
Advanced System and Control Theory ist eine Wahlveranstaltung im 4. Semester.
Die rapide Entwicklung der Computer-, Information- und Kommunikationstechnologien in den vergangenen 10 Jahren führte dazu, dass immer mehr digitale, verteilte und vernetzte regelungstechnische Systeme in der Praxis eingesetzt werden. Die Regelungstheorie für die Abtast- und Multiabtastsysteme sowie für die periodischen und vernetzten regelungstechnischen Systeme gewinnt somit stark an Bedeutung.
- verantwortliche Lehrperson: Birgit Köppen-Seliger
Kursbereich: Online-Master EIT
ePortfolio: Nein
Course Description
This course addresses the geopolitical dynamics surrounding the Korean peninsula from the perspective of international relations. The aim of the course is that the students while focusing on the Korean peninsula develop a basic understanding of the various ongoing conflicts in East Asia (i.e. “New Cold War”) between the USA, China, Japan, Russia and North and South Korea. In the beginning of the seminar we will make ourselves acquainted with conceptual approaches to international relations in East Asia. This is followed by a set of sessions in which we examine historical developments around the Korean peninsula starting from the 19th century working our way up to the division of the Korean peninsula (1945-48) and the Korean War (1950-53). Against this backdrop we spend the remainder of the semester with studying contemporary developments regarding the international relations and conflicts between the two Koreas, the USA, Japan, China and Russia. Meanwhile, a central focus is put on issues related to the difficulties and possibilities of peace on the Korean peninsula and the East Asian region.
Course Structure
This semester is composed of 14 weeks (17. Oct. 2023 – 02. Feb. 2024/ Weihnachtsfereien: 22.12.2023- 07.01.2024). Students are expected to read the required reading materials on the schedule at home, to send your questions, if you have, regarding contents that were not easily to understand. In case of Aufbaumodule students, you are also expected to summarize the required article at least once during the semester. If the COVID situation will be getting worse, then it could be replace online lecture.
Grading
1. Aufbaumodule Students
1) Review of the article
2) Oral test (5 munites presentation +10 munites Q &A for presentation + 10 minutes Q&A for IR theories)
a. First half of the examination: Presentation of a selected topic from the lecture and Q&A
b. Second half of the examination: Q&A about the lecture on International Relations (Vorlesungs)
2. Wahlpflicht module Students
1 article summary & presentation
- verantwortliche Lehrperson: Hee Kyoung Chang
Kursbereich: Politikwissenschaft
ePortfolio: Nein
A reader will be made available to you for free via Moodle. You will need to read and prepare material in the reader for each session.
You will also need to buy and read two books. You will need them from the first week of the semester, so buy them now:
- Michael Meyer, English and American Literatures. 4. Auflage. UTB Basics. ISBN-13: 978-3825-235505.
- Christoph Heyl, Kleine Englische Literaturgeschichte. J.B. Metzler. ISBN-13: 978-3476045096.
It is absolutely necessary to buy the two books and to download the reader. It is also absolutely necessary to attend both the lecture course (Vorlesung) and one of the Grundkurse.
As all other obligatory introductions in the field of Anglophone Studies, the Introduction to Literary Studies is of elementary importance to all new students. It will be your first and crucial step towards becoming an expert reader of literature written in English. The more you know, the more you see; the more you see, the more you can try to understand, which makes the whole process of reading even more exciting and rewarding. This course will therefore help you to see more and to get to grips with all sorts of texts by covering topics such as:
- What is literature? Why study literature?
- The major genres of literature (poetry, drama, narrative fiction).
- Some key developments in the history of these genres in English literature and their cultural contexts.
- Literary theory and critical approaches, i.e. how to do things with texts in more than one way.
- How to use essential digital resources.
- How to write a seminar paper.
- What to do when you get stuck and you absolutely don’t know what to do … and much more besides.
Yes, this is a Pflichtveranstaltung, but it is also very much about enjoying literature.
The Introduction to Literary Studies will be extremely useful for all further courses in literary as well as cultural studies you will take while at university. It will be your first step towards enjoying literature even more than you do already, and also towards writing successful seminar papers, BA and MA theses.
The Introduction to Literary Studies consists of two elements: A lecture course (Vorlesung) and seminar-type courses (Grundkurse). The lecture and the Grundkurs format alternate on a weekly basis throughout the semester. They belong together, it is essential to attend both. The lecture is taught by Prof. Heyl, the Grundkurse by members of the Introduction team.
You must sign up for one of the Grundkurse on LSF and join the Moodle course for the lecture. The Moodle course (htpps://lehre.moodle.uni-due.de) for the lecture is called Introduction to Literary Studies Lecture Winter Semester 25-26. The Moodle password is IntroLiteraryStudiesWS25.
You may receive further information via e-mail. Please make sure to use and check your official university e-mail addresses at all times. This is absolutely essential. Do not use any other addresses for university business.
Die Einführungsveranstaltung in die Literaturwissenschaft besteht aus der Vorlesung “Introduction to Literary Studies” und einem sie ergänzenden Seminar („Grundkurs“), in dem das in der Vorlesung behandelte Fachwissen an exemplarischen Beispielen veranschaulicht und vertieft wird. Vorlesung und Seminar wechseln das gesamte Semester hindurch wochenweise ab (in einer Woche gehen Sie also in die Vorlesung, in der nächsten ins Seminar, in der nächsten wieder in die Vorlesung usw.). Das Seminar ist der ergänzende Pflicht-Grundkurs zur Vorlesung „Introduction to Literary Studies“, Vorlesung und Seminar bilden also eine Einheit.
Besonderer Hinweis:
Eine Anmeldung zur Vorlesung im LSF ist nicht nötig, hier reicht die Anmeldung in dem Moodle-Kurs zur Vorlesung; für die Grundkurse ist eine Anmeldung aber verpflichtend!
- begleitende Lehrperson: Christian Feser
- begleitende Lehrperson: Chandni Rampersad
- verantwortliche Lehrperson: Christoph Heyl
Kursbereich: Anglophone Studien
ePortfolio: Nein