Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen
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Achtsamkeit beschreibt die Fähigkeit, aufmerksam und wach im gegenwärtigen Moment zu sein und hilft so, mit Stress und Belastungen im Alltag umzugehen. Achtsamkeit kann durch Meditation und ähnliche Übungen trainiert werden und fördert die Konzentration und emotionale Belastbarkeit.
Das Seminar vermittelt die theoretischen Hintergründe von Achtsamkeit in der Psychologie und beinhaltet außerdem praxisnahe und interaktive Achtsamkeitsübungen. Dazu werden sowohl verschiedene Meditationsarten als auch informelle Achtsamkeitsübungen vorgestellt und gemeinsam geübt. Des weiteren wird der Einfluss von Achtsamkeit auf Emotionen beleuchtet. Insbesondere werden Möglichkeiten des Umgangs mit negativen Emotionen diskutiert. Anwendungsmöglichkeiten von Achtsamkeit im Kontext Schule werden vorgestellt.
Regelmäßiges Praktizieren von Achtsamkeit zwischen den Seminarterminen (anhand von bereitgestellten Materialien, wie z.B. Audiodateien) ermöglicht es den Teilnehmenden zudem, ihre persönliche Entwicklung voran zu bringen und ihr Belastungsmanagement zu verbessern.
- verantwortliche Lehrperson: Sabrina Schäfer
- verantwortliche Lehrperson: Lisa von Stockhausen
Achtsamkeit beschreibt die Fähigkeit, aufmerksam und wach im gegenwärtigen Moment zu sein und hilft so, mit Stress und Belastungen im Alltag umzugehen. Achtsamkeit kann durch Meditation und ähnliche Übungen trainiert werden und fördert die Konzentration und emotionale Belastbarkeit.
Das Seminar vermittelt die theoretischen Hintergründe von Achtsamkeit in der Psychologie und beinhaltet außerdem praxisnahe und interaktive Achtsamkeitsübungen. Dazu werden sowohl verschiedene Meditationsarten als auch informelle Achtsamkeitsübungen vorgestellt und gemeinsam geübt. Des weiteren wird der Einfluss von Achtsamkeit auf Emotionen beleuchtet. Insbesondere werden Möglichkeiten des Umgangs mit negativen Emotionen diskutiert. Anwendungsmöglichkeiten von Achtsamkeit im Kontext Schule werden vorgestellt.
Regelmäßiges Praktizieren von Achtsamkeit zwischen den Seminarterminen (anhand von bereitgestellten Materialien, wie z.B. Audiodateien) ermöglicht es den Teilnehmenden zudem, ihre persönliche Entwicklung voran zu bringen und ihr Belastungsmanagement zu verbessern.
- verantwortliche Lehrperson: Lisa von Stockhausen

Das Moodle-Passwort wird in der Übung der Vorlesung gegeben
The Passwort for Moodle will be given in the lecture's exercise.
- verantwortliche Lehrperson: Piotr Ryszard Cwiek

The password for enrolment is the birth date of Osborne Reynolds - formatted as DDMMYYYY. (Hint: search in Wikipedia)
- verantwortliche Lehrperson: Leon Samuel Bernau

The aim of this course is to introduce students to the concepts and techniques involved in structural dynamics and their practical applications in structural and mechanical engineering. This course begins with an introduction of the dynamics of simple structures and then develops the fundamental knowledge of vibration analysis of multi‐degree‐of‐freedom structures and continuous structures. It covers explicit and implicit time‐integration methods as essential tools for computational structural dynamics analyses. Students will develop an understanding of the nature of dynamic loads produced by typical sources and acquire the ability to assess the response of structures to such loads. They will also develop the ability to apply commercial (finite element) software to structural dynamics.
Content:
- Fundamentals of structural dynamic analysis for discrete and continuous structures
- Free and forced vibration of single and multiple‐degree‐of‐freedom systems
- Normal modal analysis
- Transient dynamic analysis by numerical integration
- Explicit and implicit methods
- Response spectrum methods
- Introduction to nonlinear dynamic analysis of structures
- Design of tuned mass damper
- verantwortliche Lehrperson: Carolin Birk
- verantwortliche Lehrperson: Georgia Kikis
Struktur von Mikrorechnern Medizintechnik Praktikum (SMRMP) ist ein Pflichtpraktikum im 6-ten Fachsemester für den Bachelor-Studiengang Medizintechnik. Für Studierende der Bachelor-Studiengänge Elektrotechnik und Informationstechnik (EIT) und Maschinenbau-Mechatronik (MB-Mech) findet jeweils im Wintersemester (5-tes Fachsemester) das gesonderte Praktikum Struktur von Mikrorechnern Praktikum (SMRP) statt. Studierende können ausschließlich das ihrem Studiengang zugeordnete Praktikum belegen!
Das Praktikum SMRMP besteht aus einer Einführungsveranstaltung (als Serie von Video-Tutorials) und 4 Block-Versuchen an Mikrocontroller-Entwicklungssystemen die in 4 Terminen behandelt werden. Die Durchführung ist gruppenorientiert mit Gruppengrößen von 2 und/oder 3 Teilnehmern je Gruppe. Die Versuche vermitteln dabei neben dem allgemeinen Verständnis der Mikrocontrollertechnik und der praktischen Nutzung von speziellen Eigenschaften der Controller auch Fertigkeiten im Umgang mit typischen Entwicklungsumgebungen für hardwarenahe Rechensysteme und Grundlagen der Systemprogrammierung.
Detaillierte Informationen zu den einzelnen Daten und Zeiten erhalten Sie auf den Kursseiten und über das Forum zum Kurs.
Raum: Alle Präsenz-Veranstaltungstermine finden im Raum BB 211 statt.
Achtung: Im SS 26 besteht weiterhin die Möglichkeit das Praktikum außerhalb der Hochschule z. B. zuhause durchzuführen. Damit wird auch eine Durchführung des Praktikums parallel zu einem Industriepraktikum möglich. Näheres dazu finden Sie nach Anmeldung in den Regelungen zum Kurs.
Freischaltung: Bei Belegung (Einschreibung) der Veranstaltung in LSF bis zum Stichtag 30.04.2026 werden Sie automatisch für diesen Moodle-Kurs freigeschaltet und können sich ab dem 04.05.2026 hier einloggen. Einen Einschreibeschlüssel für den Zugang zu diesem Kurs gibt es nicht.
- verantwortliche Lehrperson: Roman Burkard
- verantwortliche Lehrperson: Xingzhou Chen
- verantwortliche Lehrperson: Hendrik Fletcher
- verantwortliche Lehrperson: Denis Lebold
- verantwortliche Lehrperson: Hendrik Achim Wöhrle

Diese Veranstaltung bietet eine analytisch fundierte, zugleich praxisrelevante Gesamtschau des deutschen Schulsystems, in dem Sie als Lehrkräfte tätig sein werden. Ausgangspunkt sind die historischen Entwicklungslinien als Grundlage zum Verständnis heutiger Strukturen vom Elementarbereich bis zur Sekundarstufe II und in die berufliche Bildung. Darauf aufbauend werden föderale Zuständigkeiten, Steuerungsmechanismen und das Zusammenspiel zentraler Akteursgruppen eingeordnet.
Fragen von Teilhabe und ungleichen Chancen, Übergängen und Durchlässigkeit sowie die Verzahnung allgemeiner und beruflicher Bildungswege werden kritisch beleuchtet—auch mit Blick auf Handlungsoptionen in Schule und System. Ein Schwerpunkt liegt auf Qualitätssicherung und -entwicklung (Leistungsstudien, Standards, Bildungsberichterstattung, interne und externe Evaluation) und ihrer Bedeutung für professionelles Entscheiden.
Abschließend werden die grundlegenden Funktionen von Schule—Enkulturation, Qualifikation, Selektion/Allokation, Legitimation/Integration—auch im Kontext aktueller Herausforderungen wie Digitalisierung, Inklusion und Migration reflektiert.
Ziel ist es, orientierendes Wissen zu vermitteln, das wissenschaftliche Analyse mit verantwortlichem pädagogischem Handeln verbindet.
- verantwortliche Lehrperson: Isabell van Ackeren-Mindl
- verantwortliche Lehrperson: Udo Lantermann

- verantwortliche Lehrperson: Jens Neugebauer
- verantwortliche Lehrperson: Oleg Prymak
- verantwortliche Lehrperson: Christoph Wölper
Informationen und Austausch zum Studium liberale
- verantwortliche Lehrperson: Sabine Dittrich
- verantwortliche Lehrperson: Susanne Köller
Informationen und Austausch zum Studium liberale
- verantwortliche Lehrperson: Susanne Köller

Sie machen sich regelmäßig über die Studierbarkeit Ihres Faches oder anderer Studienfächer Gedanken und haben auch schon mit viel Engagement an der Evaluation der Lehrkräfte teilgenommen? Oder haben Sie Ideen, wie Ihr Studium besser gemacht werden könnte, wissen aber noch nicht, wo Sie Ihre Verbesserungsvorschläge unterbringen können? In beiden Fällen sind die ersten Schritte bereits getan und Sie sind in dieser Veranstaltung genau richtig. Das ZHQE ist als zentrale Betriebseinheit der UDE für genau diese Themen zuständig und möchte Sie mit dieser Veranstaltung für mehr Teilhabe an Prozessen zur Qualitätssicherung ausbilden.
- verantwortliche Lehrperson: Kim Leslie Krüger
- verantwortliche Lehrperson: Marcus Lamprecht
- verantwortliche Lehrperson: Fiona Sebagnanam
