Neu: Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen

Im Begleitseminar zum Praxissemester wechseln sich Präsenztage und Phasen des E-Learning ab, in denen vor allem die Studienprojekte gemeinsam entwickelt werden. Dabei werden werden verschiedene Perspektiven auf den Deutschunterricht identifiziert und reflektiert. Im Fokus steht der Wechsel zwischen der Perspektive der Lernenden, der Forschenden und der Lehrenden. Insbesondere die Planung, Durchführung und Präsentation Ihrer Studienprojekte erlaubt einen wissenschaftlichen Blick auf pädagogische, didaktische, soziale und kulturelle Dimensionen des Deutschunterrichts. Dazu gehört es, Projektideen der TeilnehmerInnen auf ihre Durchführbarkeit hin zu prüfen und theoretische, methodische und logistische Ansätze auszuarbeiten. Abschließend werden die Studienprojekte vorgestellt und kritisch reflektiert.

Im Begleitseminar zum Praxissemester wechseln sich Präsenztage und Phasen des E-Learnings ab, in denen  gemeinsam Studienprojekte entwickelt werden. Dabei werden werden verschiedene Perspektiven auf den Deutschunterricht identifiziert und reflektiert. Im Fokus steht der Wechsel zwischen der Perspektive der Lernenden, der Forschenden und der Lehrenden. Die Planung, Durchführung und Präsentation Ihrer Studienprojekte erlaubt einen wissenschaftlichen Blick auf pädagogische, didaktische, soziale und kulturelle Dimensionen des Deutschunterrichts. Dazu gehört es, Projektideen der TeilnehmerInnen auf ihre Durchführbarkeit hin zu prüfen und theoretische, methodische und logistische Ansätze auszuarbeiten. 

herzlich Willkommen im Moodle-Kursraum zur Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters!

In diesem digitalen Kursraum werde ich Ihnen im Laufe des Semesters alle wichtigen allgemeinen Seminarmaterialien zur Verfügung stellen.

herzlich Willkommen im Moodle-Kursraum zur Vorbereitung und Begleitung des Praxissemesters!

In diesem digitalen Kursraum werde ich Ihnen im Laufe des Semesters alle wichtigen allgemeinen Seminarmaterialien zur Verfügung stellen.

Das Fachseminar F1 ist eine Präsenzveranstaltung im dritten Semester. Jede Gruppe von Studierenden erhält über die Moodle-Plattform eine im Umfang begrenzte Aufgabenstellung aus dem Themenbereich ihrer Vertiefungsrichtung und dazu geeignete Literatur und eventuell weitere Unterlagen. Daraus sind theoretische Zusammenhänge und Ergebnisse im Vorfeld zu erarbeiten und am Tag der Präsenzveranstaltung zu präsentieren.

Die Präsenz wird weiterhin genutzt zur Information über die Wahlpflichtfächer und ihre Auswahl sowie für organisatorische Hinweise und Anleitungen zum Fachseminar F2, das im 4. Semester vorgesehen ist.

Seminar für Bachelorstudenten

Dies ist der Kurs zum Seminar Medizinmanagement für Bachelorstudenten im Wintersemester 2022/2023.

Den Zugangsschlüssel bekommen Sie in der ersten Veranstaltung mitgeteilt.