Moodle-Kurs zum Seminar Optimierung von Niklas Windhuis im SoSe 2026
- verantwortliche Lehrperson: Niklas Windhuis
Kursbereich: Mathematik
ePortfolio: Nein
Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen
Suchergebnisse: 3743
Welcome to the Moodle page of Seminar: Data Science in Energy and Environment 2025 at the chair of Data Science in Energy and Environment (DSEE).
- verantwortliche Lehrperson: Florian Ziel
Kursbereich: Wirtschaftswissenschaften
ePortfolio: Nein
Welcome to the Moodle page of Seminar: Data Science in Energy and Environment 2025 at the chair of Data Science in Energy and Environment (DSEE).
- verantwortliche Lehrperson: Florian Ziel
Kursbereich: Wirtschaftswissenschaften
ePortfolio: Nein
Computer Vision is an emerging technology with numerous applications. Since computers and GPUs became more powerful, AI could be applied to an increasing number of existing problems.
The goal of this seminar is to familiarize students with central challenges and state-of-the-art technologies in the area of generative AI and computer vision. Students will choose one topic out of:
- Variational Autoencoders
- Generative Adversarial Networks
- Diffusion Models
- Image-to-Image Generation
- Sketch-to-Image Generation
- Conditional Image Generation
- Text-to-Image Generation
- Image Enhancement
Each student then gains expert knowledge on their topic by reading relevant literature, prepares a scientific survey and holds a presentation.
- verantwortliche Lehrperson: Peter Roch
- verantwortliche Lehrperson: Elke Schulte-Lippern
- verantwortliche Lehrperson: Bijan Shahbaz Nejad
Kursbereich: Software Engineering
ePortfolio: Nein
Weitere Informationen siehe LSF
- verantwortliche Lehrperson: Gabriele Genge
Kursbereich: Kunst und Kunstwissenschaft
ePortfolio: Nein
Weitere Informationen siehe LSF.
- verantwortliche Lehrperson: Gabriele Genge
Kursbereich: Kunst und Kunstwissenschaft
ePortfolio: Nein
Liebe Studierende,
herzlich willkommen zum kombinierten Bachelor- und Master-Seminar "Medienbasiertes Lehren und Lernen" bzw. "Medienbasierte Wissenskonstruktion" im Wintersemester 25/26!
Wir freuen uns verschiedene Themen des Lehren und Lernens gemeinsam mit Ihnen interaktiv zu vertiefen.
Der erste Seminartermin wird am 23.10.2025 um 14:15 Uhr in Raum LK 052 stattfinden. Bitte kommen Sie pünktlich, da zu diesem Termin wichtige organisatorische Hinweise gegeben werden.
- verantwortliche Lehrperson: Daniel Bodemer
- verantwortliche Lehrperson: Kevin Palzer
ePortfolio: Nein
Das Seminar wird als verpflichtende Vertiefung zur Vorlesung Weltwirtschaftsgeographie für
Bachelor-Studierende der BWL, VWL, TLog (M.Sc.) und Geographie (RUB) angeboten.
- verantwortliche Lehrperson: Steffen Lotz
Kursbereich: Wirtschaftsgeographie
ePortfolio: Nein
- verantwortliche Lehrperson: Isabelle Buchstaller
- verantwortliche Lehrperson: Evelyn Ziegler
Kursbereich: Geisteswissenschaften
ePortfolio: Nein
Die Nationalstaaten, die sich im 19. und 20. Jahrhundert in Europa herausbildeten, waren keineswegs unangefochten, sondern vielmehr das Ergebnis kontinuierlicher Aushandlungsprozesse zwischen Zentralregierungen und peripher gelegenen Regionen. Häufig gelang es, bestehende Spannungen politisch zu integrieren; in manchen Fällen entwickelte sich jedoch der Wunsch nach weitergehender Autonomie oder gar nach Abspaltung vom bestehenden Staat – nach Sezession. Sezessionsbewegungen gab es sowohl in „alten“ Staaten wie Frankreich und Großbritannien als auch in vergleichsweise jungen Nationalstaaten wie Italien. Die Lehrveranstaltung untersucht verschiedene Beispiele aus der neuesten europäischen Geschichte und fragt nach den zentralen Argumenten, mit denen Forderungen nach Sezession begründet wurden, ebenso wie nach den Positionen ihrer Gegner:innen. Theoretisch knüpft das Seminar an Ansätze der (Grenz-)Raumforschung an, die betonen, dass gesellschaftliche, kulturelle und politische Prozesse nicht nur zeitlich, sondern auch räumlich organisiert sind und dass Räume und Grenzen sozial produziert werden. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Forschungsliteratur.
- verantwortliche Lehrperson: Eveline Gerdina Bouwers
Kursbereich: Geschichte
ePortfolio: Nein
Moodleraum zur Organisation der SHKs in der Kunstpraxis am Institut für Kunst und Kunstwissenschaft
- verantwortliche Lehrperson: Johannes Buchholz
Kursbereich: Kunst und Kunstwissenschaft
ePortfolio: Nein
Shoppen macht glücklich. Viele glückliche Menschen ziehen auf der Jagd durch die Stadt – und klicken sich rund um die Uhr durchs Netz: Wo wird online geschossen und wie wird die Beute präsentiert? In der Übung begeben wir uns selbst auf die Suche nach dem Glück des Kaufens. Wir verfolgen Spuren digitaler und analoger Shopping-Strategien, analysieren ihre Erzählweisen und küren neue Queens abwegiger Konsumpraktiken. Algorithmen flüstern: Kunden, die sich hierfür interessierten, gefiel auch jenes. Wir untersuchen Product Placement – und platzieren selbst: anders, um, gegen. Daraus entwickeln wir eigene Shopping-Projekte: als subversive Intervention, als alternative Handlungsanweisung; oder wir steigern hemmungslos das Glücksversprechen – als Skulptur, Foto oder Film. Das Material ist freigestellt. Vom Automaten-Kiosk bis zum TikTok-Haul entstehen Arbeiten, die Konsum sichtbar, befragbar und erzählbar machen. Eine Präsentation in analogen Schaufenstern in Essen ist geplant.
- verantwortliche Lehrperson: Susanne Weirich
Kursbereich: Kunst und Kunstwissenschaft
ePortfolio: Nein
- verantwortliche Lehrperson: Dr.-Ing. Mustafa Bilgin
- verantwortliche Lehrperson: Mustafa Bilgin
Kursbereich: Technologie und Didaktik der Technik
ePortfolio: Nein
- verantwortliche Lehrperson: Dr.-Ing. Mustafa Bilgin
- verantwortliche Lehrperson: Mustafa Bilgin
Kursbereich: TUD - Bachelor (HRSGe/GyGe)
ePortfolio: Nein