Lehr-Moodle der Universität Duisburg-Essen
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- verantwortliche Lehrperson: Rabia Akin
- verantwortliche Lehrperson: Franziska Martinsen
- verantwortliche Lehrperson: Lehrstuhl für Medizinmanagement

Die Möglichkeiten, digitale Tools im Studium für den Schreibprozess zu nutzen, erweitern sich täglich. Doch welche Tools lassen sich sinnvoll bei der Erstellung der ersten Hausarbeit nutzen? Welche Kompetenzen sind z.B. für den Umgang mit KI nötig, um die erwünschten Ergebnisse zu erzeugen?
Im Blockseminar werden wir grundlegende Funktionsweisen von digitalen Werkzeugen kennenlernen und gemeinsam erproben, inwiefern die Fähigkeiten wie strategisches Planen und Erstellen von Texten mit digitalen Tools unterstützt werden können. Dabei wird sich zeigen, welches sprachliche Wissen für die Beurteilen von Textqualität notwendig ist.
Studierende erwerben in diesem Seminar mittels praktischer Anwendung Schreib-, Informations- und Medienkompetenzen.
Voraussetzungen:
Bitte bringen Sie einen Laptop/ein Tablet mit, denn Sie werden im Seminar angeleitet und begleitet selbst aktiv alle digitalen Werkzeuge ausprobieren.
Es werden Übungsaufgaben gestellt, Sie können diese aber auch gerne für die Vorbereitung einer Hausarbeit nutzen.
Prüfungsleistung: In einem Portfolio werden sämtliche Schreibaufgaben und Arbeitsproben gesammelt und der eigene Arbeitsprozess reflektiert.
- verantwortliche Lehrperson: Claudia Spanier

Liebe Studierende,
Herzlich Willkommen zum Kurs "Wohlfahrtsstaaten und Umverteilung im internationalen Vergleich - Quantitative Analyse von Individualdaten". Dieser Moodlekurs wird unsere primäre Interaktionsplattform darstellen. Bitte stellen Sie alle nicht-privaten Fragen im Frageforum und lesen das Kurshandbuch aufmerksam durch, bevor Sie Fragen stellen.
In diesem Moodlekurs:
- Finden Sie alle Sitzungsinhalte,
- alle Texte,
- den Syllabus (Ihre erste Anlaufstelle für Fragen),
- Ersatzleistungen und
- Abgabemöglichkeiten für alle Prüfungs- und Zwischenleistungen.
Wichtig! Bevor Sie Fragen stellen, schauen Sie den Syllabus! Dort sollte Alles erklärt sein!
Zudem bitte ich Sie, alle wichtigen Fragen bezüglich Ihrer Hausarbeiten mit mir vor dem 08.08.2026 zu klären. Danach werde ich drei Wochen im Urlaub sein und nicht auf Mails oder Moodle reagieren. Danach bin ich also erst wieder im September erreichbar, was möglicherweise knapp werden könnte.
Transparenzhinweis: Das Kursbild wurde am 11.03.2026 mit Googles Nano Banana 2 erstellt.
- verantwortliche Lehrperson: Paul Gies
Der Wohlfahrtsstaat gilt in Deutschland als institutioneller Garant für gesellschaftlichen Zusammenhalt und soziale Stabilität. Seit mindestens den 1990er Jahren gerät er jedoch zunehmend unter Druck: Ökonomische Transformationen, ein sich wandelnder Arbeitsmarkt, neue soziale Risiken und darauf reagierende Reformen haben wohlfahrtsstaatliche Strukturen grundlegend verändert. Auch neue Entwicklungen, wie wachsende sozioökonomische Ungleichheit, Klimawandel und der Aufstieg autoritärer Kräfte stellen den Wohlfahrtsstaat vor neue Herausforderungen und führen häufig zu polarisierenden politischen Kontroversen. So wird verstärkt um die Frage gestritten, welche Form des Wohlfahrtsstaats wir als demokratische Gesellschaft wollen bzw. uns noch leisten können.
Vor diesem Hintergrund behandelt das Seminar historische Entwicklungspfade, aktuelle Umbrüche und politische Konflikte wohlfahrtsstaatlicher Transformationsprozesse. Dabei werden u.a. folgende Fragen in den Blick genommen: Welche normativen Leitbilder, Legitimationsmuster und Deutungen prägen die Entstehung und Entwicklung des Wohlfahrtsstaates? Welche Wohlfahrtsstaatstypen lassen sich im internationalen Vergleich unterscheiden und was macht den deutschen Wohlfahrtsstaat dabei besonders? Wie können Reformprozesse, Krisen und Kontinuitäten im Wohlfahrtsstaat kritisch reflektiert und eingeordnet werden? In diesem Kontext wird auch die zentrale Rolle von Diskursmacht und Erzählungen in verschiedenen Feldern der Sozialpolitik thematisiert und gemeinsam diskutiert.
Das Seminar verbindet theoretische und empirische Perspektiven aus der politikwissenschaftlichen Wohlfahrtsstaatsforschung und sensibilisiert für die Relevanz von Sprache, Ideologie und Moral in sozialpolitischen Debatten und Entscheidungsprozessen. Denn erst ein Wissen um die konkurrierenden politischen Narrative zum Sinn und Zweck des Wohlfahrtsstaats ermöglicht uns eine reflektierte eigene Positionierung, die Vorschläge zur Kritik und Reform miteinbezieht. Das übergreifende Ziel des Seminars ist es, ein vertieftes Verständnis für Dynamiken und Aushandlungsprozesse wohlfahrtsstaatlichen Wandels zu entwickeln, auch mit Blick auf die Bedeutung für Profession und Praxis der Sozialen Arbeit.
- verantwortliche Lehrperson: Christopher Smith Ochoa
- verantwortliche Lehrperson: Jan Wehrheim
Moodle-Kurs zum Workshop NumOpt im SoSe 2025
- verantwortliche Lehrperson: Felix Karl Beer
- verantwortliche Lehrperson: Niklas Windhuis

Portugiesisch A2 Moodle Kursraum
- verantwortliche Lehrperson: Thanya Santacruz