The module consists of two parts: Energy Economics and Sector Coupling, which build on each other.  

The Energy Economics part serves as the link between the technical and economic aspects of energy supply and distribution. In addition to the fundamental economic principles required for calculating the costs of different energy conversion methods and energy transmission, concrete investment calculations based on relevant examples are also covered. Besides fundamental energy conversion concepts, methods for optimizing the deployment of energy generation and utilization are introduced.  

The Sector Coupling part builds on the Energy Economics lecture. Only through sector coupling can an effective and successful energy transition be achieved. The integration of different sectors enables a complete supply with renewable energy sources. Therefore, the focus of this module is on technologies for the decarbonization and flexibilization of the electricity sector, while also addressing the transport, heating, and industrial/chemical sectors. This approach facilitates the transition of primary energy supply from fossil to renewable energy sources. 

Building on the in-depth understanding of energy economics, this lecture segment provides an overview of the technical and economic challenges. A particular emphasis is placed on current developments in the field of Power-to-X.

Engineering Interactive Systems (EIS) is a hands-on course on prototyping and building interactive devices. Students will integrate microcontrollers, sensors, actuators, and networking while deeply considering their impact on interaction design, rapidly iterating toward intuitive experiences. Expect to sketch, build, and test your ideas, culminating in a 4-week final project to refine and complete a prototype.

Falls Sie Schwierigkeiten mit der Einschreibung in den Moodle-Kurs haben, wenden Sie sich bitte an epa@ris.uni-due.de.

Gegenstand der Entwicklungspsychologie sind intraindividuelle Veränderungen des Erlebens und Verhaltens von Kindern und Jugendlichen sowie dabei auftretende interindividuelle Unterschiede (vgl. Lohaus & Vierhaus 2019, S. 5). Die Entwicklungspsychologie untersucht, wie sich diese Veränderungen in verschiedenen Lebensphasen vollziehen und welche Faktoren sie beeinflussen. Dabei werden sowohl biologische, insbesondere aber auch soziale Einflüsse berücksichtigt. Die Entwicklungspsychologie hilft uns zu verstehen, wie wir zu dem werden, was wir sind, und wie wir uns im Laufe unseres Lebens weiterentwickeln. Mit Blick auf pädagogische Bildungskontexte stellt sich hier spezifisch die Frage nach Erschwernissen und Unterstützungsmöglichkeiten der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern.

In dieser Veranstaltung lernen die Studierenden den Einsatz von FPGAs kennen. Hierzu wird an den jeweiligen  Versuchsterminen, mit der Hardwarebeschreibungssprache Verilog, Code für eine FPGA-Anwendung erzeugt und auf einem FPGA-Board getestet.

Die Anmeldung für das Praktikum ausschließlich über Moodle. Des Weiteren ist eine vorherige Belegung des Kurses im LSF verpflichtend.

Das Praktikum hat offiziell 9 Einzelplätze.

Anmeldezeitraum: vom 01.03.2026, 12:00 bis 14.04.2026, 23:59. 

Die verplichtende Vorveranstaltung findet am 14.04.2026 um 14:00 Uhr im EBS Praktikumsraum in der zweiten Etage in BB 211 statt. 

Weiterhin wird darauf aufmerksam gemacht, dass das Praktikum, die Versuchsunterlagen und die abschließende Prüfung ausschließlich auf deutsch angeboten werden.